- Moix, J., Cladellas, M., Gayete, S., Guarch, M., Heredia, I., Parpal, G., Toledo, A., Torrent, D., & Trujillo, A. (2021).
Effects of a mindfulness program for university students. Clínica y Salud. 32(1), 23-28.
- Trujillo, A., Heredia, I. y Moix, J. (2019). Beneficis d'un programa Mindfulness en estudiants universitaris. Un estudi pilot. Quaderns de Psicologia, 21 (2), e1485.
- Montaner, X., Tarrega, S., Pulgarín, M. y Moix, J. (2019, 29 junio).
Acceptance and Mindfulness training in dementia workers. 12 months follow-up. Poster presentado en el ACBS World Conference Dublin (Irlanda). - Montaner, X., Tarrega, S., Pulgarín, M. y Moix, J. (2018, 20 junio).
Acceptance and Mindfulness training in dementia workers. Poster presentado en el 5 Congreso Internacional de Mindfulness. Zaragoza. - Domènech, M., Guarch, M. y Moix, J. (2018, 8 junio).
"Comprobación de la efectividad de un breve programa Mindfulness". Comunicación presentada en el III Congreso de Psicología Sanitaria y Salud Mental, XIII Congreso de la Sociedad Catalano-Balear de Psicología de la Academia de Ciencias Médicas de Cataluña y Baleares, III Trobada del Máser de Psicología General Sanitaria y V Trobada d'Estiu de la SCRITC. Hospital General de Cataluña. Sant Cugat. - Heredia, I., Trujillo, A y Moix, J. (2017, 26 de mayo). "Efectividad d'un breu programa de Mindfulness en estudiants universitaris": Poster presentado en el II Congrés de Psicologia Sanitaria i Salut Mental. Acadèmia de Ciències Mèdiques. Barcelona.
- Moix, J. (2015).
Mis decisiones sin mí. J.M. Farré, R. Gómez y L. Salvador-Carulla (Eds.). La aventura del cerebro.Viajando por la mente (pp. 167-191). Singlantana. - Moix, J. (2014).
¿Por qué mi conejo no sabe que es un conejo y yo creo que sé quien soy?: la consciencia. Cuadernos de Medicina Psicosomática y Psiquiatría de Enlace, 112. 28-37. - Martin A., Rodríguez Blanco T.,Pujol-RiberaE., Berenguera, A., Moix J. (2013).
Effectiveness of a mindfulness program in primary care professionals. Gaceta Sanitaria, 27, 521-528. - Martín, A., Moix, J., Pujor-ribera, E., Berenguera, A., Rodríguez-Blanco, T. y Epstein, R.M. (2014).
Effectiveness of a mindfulness education programme in primary health care professionals: a pragmatic controlled trial. Journal of Continuing Education in the Health Professions, 34(1), 4-12. - Dirección de la Tesis Doctoral: Andrés Martín Asuero. Efectividad de un programa educativo en Conciencia Plena (Mindfulness) para reducir el Burnout y mejorar la Empatía, en profesionales de Atención primaria. Universidad Autónoma de Barcelona, junio 2012. Calificación: sobresaliente.
- Moix, J. (2006).
Las metáforas en la psicología cognitivo-conductual. Papeles del Psicólogo, 27 (2), 116-122. - Moix, J. (2006).
Nosotros, los cavernícolas. Revista de Ensañanza de la Psicología: Teoría y Experiencia, 2 (1), 1-6. - Biescas, J., Moix, J. y Casanovas, P. (2000).
Análisis de la memoria implicita durante la hipnosis farmacológica con propofol. Revista Española de Anestesiología y Reanimación, 47, 458-463. - Moix, J. (1998).
Procesamiento de información durante la anestesia general. Revista de Psicologia General y Aplicada, 51 (3-4), 455-467. - Moix, J. (1997).
Percepción subliminal de estímulos de corta duración. Psicologemas, 22,189-208. - Moix, J. (1997).
Mensajes que no llegan a la consciencia. La Vanguardia (suplemento Ciencia y Salud), pag 5-6, 5 de Julio. - Moix, J., Bayés, R., Burrel, Ll., Casas, J.M. y Nieto, E. (1996).
Effects of intraoperative suggestions on intra and post-operative variables: preliminary report. En. B. Bonke, J. Bovill y N, Moerman (Eds.), Memomy and Awareness in Anaesthesia III (pp.227-234). Assen: Van Gorcum. - Moix, J. (1996).
¿Puede el paciente bajo anestesia general procesar información? Medicina Clínica (editorial), 107(11), 26-27. - Moix, J. (1996).
Facilitación de la recuperación postquirúrgica mediante técnicas basadas en el procesamiento de información durante la anestesia general. Cirugía Española, 59 (29), 160-164. - Moix, J. (1993).
Procesos inconscientes: algunos fenómenos que muestran su existencia. Psicologemas, 7, 15-32.
